2022年咸宁职业技术学院单招专业有哪些？

咸宁职业技术学院2022年湖北高职单招专业暂未公布，请收藏本页，近期将更新。以下是2021年咸宁职业技术学院单独招生专业。

2021年咸宁职业技术学院单独招生专业

现代农业技术专业

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向农业行业的农作物生产、种苗繁育、农业技术指导、农业生产服务等职业群，能够从事农业生产、农业经营与管理、农业推广与服务工作的高素质技术技能人才。

专业特色：湖北省委组织部“一村多名大学生计划”项目重点建设专业，培养村级两委接班人、脱贫致富带头人、农村创业合伙人。建设全国百强乡村振兴人才培养优质校的重点专业。

主干课程：植物生长与环境、植物保护、会计基础、管理学基础、作物生产技术、园艺植物生产技术、现代农业装备技术、农业信息技术、农业企业经营管理、农业推广、农产品与农资营销、村务管理、特种种养殖技术等。

职业资格证：农业技术员、农作物植保员、农业经理人、家畜繁育员等。

就业领域：面向现代农业企业、新型农业经营主体、农业合作组织、农业科技示范园区、观光旅游农业企业等，从事农业生产技术、农业经营与管理、农业推广与服务、乡村事务管理等工作；鼓励应用所学知识开办现代农业企业，进行自主创业。

婴幼儿托育服务与管理专业

专业前景：幼儿教育是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段，党的十八大报告从“优先发展教育，建设人力资源强国”战略高度，鲜明地提出要重视幼儿教育和发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010_2020》指出，到2020年全国幼儿在园人数要达到4000万以上，为此教育部将幼儿发展与健康管理专业作为2016年新增专业之一。随着二孩政策的全面开放，幼儿教育的普及率和幼儿园所的覆盖率的提高，幼儿健康与教育发展行业出现了巨大的缺口，人才需求急剧增加。

培养目标：本专业旨在培养幼儿发展与健康管理专业高素质技术技能型人才：具有幼儿现代健康管理理念，参与幼儿成长实践的训练与开发，掌握早教中心和幼儿园领域教育的特点，了解幼儿身心发展的特点规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法，同时能对幼儿进行健康疾病预测、风险评估和健康指导，以及婴幼儿常见风险的紧急处理能力。打造“多能融合”人才，具有5种特长（弹唱、舞蹈、美术、游戏、演说）、5种素养（保育、保健、教育、沟通、管理）的“有爱心、擅才艺、强素质、能发展、懂健康、会管理”的幼儿发展与健康管理领域特色人才。

培养模式：“三线并进培养模式”：在课程教学中，将“婴幼儿照护”、“婴幼儿健康管理”、“婴幼儿早期教育”三条培养路线同时进行。将婴幼儿健康管理、婴幼儿生活照料、护理保健、婴幼儿早期教育、健康指导等多门课程有机结合，培养学生集多种服务能力于一体。

主干课程：幼儿语言教育、幼儿艺术教育、学前教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、婴幼儿发展与健康促进、幼儿疾病预防与照顾、婴幼儿常用护理技术。

 健康管理师、早教指导老师、保育员、育婴师、普通话、英语、计算机应用能力及相应艺术等级证书。

就业领域：各类早教中心、托幼机构、艺术培训中心、幼儿健康管理机构、儿童运动与游乐中心等从事教育、保健、保育以及幼儿健康管理、咨询、指导工作。

实训基地：

1、幼儿健康、 保健管理综合实训室：母婴护理设备、 消毒器、 婴儿洗浴设备、 生长发育指标测量用具、 婴幼儿模拟人等， 用于幼儿健康评估、 幼儿保健与护理、 学前教育学、 幼儿心理学等课程的教学与实训。

2、幼儿行为观察与指导实训室：各类心理量表、 沙盘、 电脑等， 用于幼儿行为观察与评价等课程的教学与实训。

3、幼儿营养实训室：中西餐制作、 配置设施设备、 营养检测仪等， 用于幼儿营养等课程的教学与实训。   

4、才艺实训室：形体房、弹唱与舞蹈室、绘本室、美术作品展览室、卫生保健室等。

中小企业创业与经营专业

课程结构：按照本专业工作实际及人才培养需求，课程体系共设置有思想政治理论模块、专业基础模块、专业技术技能模块、顶岗实践模块、毕业设计模块等10大模块。其骨干课程包括：创业项目策划、初创企业资本运作与财务管理、商业模式与创新、中小企业营销实务、中小企业生产运作管理、客户关系管理、商务谈判与推销技巧等。

培养模式：创业学院电子商务专业采用“多学段、学创采用“学创一体、三导师”人才培养模式。以创新创业实践为主线，政、行、校、企联合，联合咸宁市政府、咸宁市工商业联合会、咸宁众创空间、咸宁及武汉中小企业等咸宁资源，开展创业创新项目的策划、校内创业孵化基地孵化、成立初创企业、初创企业经营与管理等活动，学生边创边学、边学边创、导师与学生同学同创。

在学创过程中，针对不同的学习及创业任务，将学生学创过程分为多个学段，由校内通识创业导师、校内创业专业导师和校外创业导师三导师共同培养，培育创新创业型中小企业创业与经营管理人才。

实训基地和设施：

1.  中小企业创业与经营专业路演厅（理工楼601）；

2.  “一村多”众创空间（理工楼602、603）；

3.  中小企业创业与经营创业基地（理工楼402）；

4.  “一村多”大学生创业孵化中心。

职业证书：人力资源管理师初级；SYB证书；

就业前景：

1.  自主创业；

2.  成为家族企业的接班人；

3.  成为中小企业岗位创造者（产品经理、职业经理人、人事经理、市场推广主管、行政主管……）；

4.  在产业园、创新园、孵化基地成为运营精英。

智慧健康养老服务与管理专业

培养目标：本专业主要培养德、智、体全面发展，了解国家相关政策法规、熟悉养老服务机构管理、掌握老年人身心护理技能，适应养老机构管理与服务工作的高素质应用型人才。目前与上市国企保利集团合作建有“保利中轻国际”订单班，联合培养赴日就业和集团急需的养老机构中高层管理人员。

教学实践条件：院部非常重视学生的实践能力及动手能力培养。目前校内建有老年护理、康复、管理实验实训室，并在老龄事业机构、养老机构、咸安职教集团、日本well集团等地建立校外实习基地。

主干课程：正常人体结构、正常人体机能、老年学概论、老年政策法规、老年健康照护、老年人际沟通与交流、传统老年康复保健、老年心理康复、实用养老机构管理、老年工作方法、营养与饮食保健、日语等课程。

职业资格证：养老护理员证、保健按摩师证、康复保健师证、公共营养师证、社会工作者证、日本护士资格证、日本介护福祉士资格证。

就业领域：面向养老产业的健康养老服务领域的运营管理、健康管理、护理照护、康复保健、养老社区或老年公寓养老秘书（管家）、居家养老服务中心管理或居家养老需求评估或管理、中轻控股养老护理国际服务管理。

社区管理与服务专业

培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具备系统的社区管理和社会工作专业知识，掌握社区管理与社会工作实务技能，面向民政部门、基层社区(村)、专业社会工作机构、社会福利机构、物业服务企业、公共事业单位等领域从事社区管理、社区服务、民政工作、物业管理等公共事业管理工作的高素质技术技能专门人オ。

专业特色：课程设置与社会工作者职业资格认证相对应，实施课证融合;依托校政合作建有校外实习基地和校內实训室，注重课堂教学与专业实践相结合。

主干课程：社区建设理论与实务、社区管理沟通、社区公文写作、社会工作概论、社会心理学、社区工作、社会调查方法、社会工作政策与法规、农村社区管理、个案工作、小组工作、物业管理实务等。

职业资格证书：社区服务管理师、助理社会工作师、物业管理员(中级)等。

就业领域：面向各级民政部门及街道办事处、乡镇、社区居委会等政府基层机构从事社区事务综合管理与服务等工作;为社会工作机构、社会福利机构、社会服务机构从事服务提供、项目策划与实施等工作;为物业公司和家政服务社区站从事项目管家工作;或在企事业单位从事公共事业管理工作。